LENGUA: página 78, ej. 5 y 7.
MATEMÁTICAS: página 77, ej. 5-8
CCNN: leer varias veces las páginas 50 y 51.
FRANCES: hay que estudiarse el vocabulario de francés para el martes.
LENGUA: pág. 70, ej. 1, 3, 4 y 7.
MATEMÁTICAS: divisiones puestas en la pizarra.
CCNN: repasamos hasta la página 47 y leemos varias veces las páginas 48 y 49.
INFO:
mañana podrán traer un móvil o una tablet para hacer unas actividades educativas.
Estaría bien que traigan ya instalados de casa algunas aplicaciones:
- Kahoot
- WOW (world of words)
- Brain it on!
Estas aplicaciones las podéis descargar de Google Play Store.
La tablet o el móvil serán guardadas cuando lleguemos a clase y se les repartirán para hacer estas actividades. Una vez que las terminemos, volveremos a guardardarlos hasta la hora de la salida.
Cada uno es responsable de su móvil o tablet y deberá tener los cuidados oportunos.
JUEGOS DIGITALES:
aquí os dejo unos juegos digitales facilitos para que podáis jugar en casa con vuestro móvil, tablet o PC. Está enfocado al vocabulario de la unidad 3 de Ciencias de la Naturaleza (los seres vivos):
https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=523d
LENGUA: pág. 67, ej. 6-9.
MATEMÁTICAS:
CCNN: hemos leído las páginas 46 y 47. Hacemos un esquema de las clasificaciones de animales vertebrados que encontramos en estas páginas.
JUEGOS DIGITALES:
aquí os dejo unos juegos digitales facilitos para que podáis jugar en
casa con vuestro móvil, tablet o PC. Está enfocado al vocabulario de la
unidad 3 de Ciencias de la Naturaleza (los seres vivos):
https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=523d
LENGUA: descripción "Mi juguete 2".
MATEMÁTICAS: pág. 66, haced la tabla del ejercicio "Ahora tú" y un gráfico de barras con las cantidadas totales de cada día de la semana.
CCNN: hemos leído las páginas 44 y 45. Hacemos un esquema de las clasificaciones de animales que encontramos en estas páginas.
INFO: mañana viernes también se podrán traer otro juguete a clase para trabajar la descripción. Cada uno es
responsable de su propio juguete y deberá cuidar de él. Durante el
recreo se podrá dejar en clase bajo llave para que no haya problemas en
ese periodo de tiempo.
JUEGOS DIGITALES:
aquí os dejo unos juegos digitales facilitos para que podáis jugar en
casa con vuestro móvil, tablet o PC. Está enfocado al vocabulario de la
unidad 3 de Ciencias de la Naturaleza (los seres vivos):
https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=523d
LENGUA: descripción "Mi juguete".
MATEMÁTICAS: pág. 65, haced un gráfico de barras con los datos del ejercicio 3.
CCNN: hemos leído las páginas 44 y 45. Hacemos un esquema de las clasificaciones de animales que encontramos en estas páginas.
INFO: mañana viernes también se podrán traer otro juguete a clase para trabajar la descripción. Cada uno es
responsable de su propio juguete y deberá cuidar de él. Durante el
recreo se podrá dejar en clase bajo llave para que no haya problemas en
ese periodo de tiempo.
JUEGOS DIGITALES:
aquí os dejo unos juegos digitales facilitos para que podáis jugar en casa con vuestro móvil, tablet o PC. Está enfocado al vocabulario de la unidad 3 de Ciencias de la Naturaleza (los seres vivos):
https://www.educandy.com/site/resource.php?activity-code=523d
LENGUA: redacción "Mi día especial".
MATEMÁTICAS: pág. 65, haced un gráfico de barras con los datos del ejercicio 1.
CCNN: hemos leído las páginas 42 y 43 y hemos hecho los ejercicios de forma oral. Podéis volver a leerlas en casa.
INFO: mañana el alumnado podrá llevar un juguete a clase para trabajar la descripción. Cada uno es responsable de su propio juguete y deberá cuidar de él. Durante el recreo se podrá dejar en clase bajo llave para que no haya problemas en ese periodo de tiempo.
